Проблемы социальной адаптации.
У выпускников интернатных учреждений чаще, чем у других детей, возникают проблемы социальной адаптации. Им в большей степени приходится рассчитывать на собственные силы. Мало внимания уделяется тому, чтобы научить ребят правильно планировать свое время, выстраивать коммуникации в обществе, работать с документами. которые могут оказать положительное влияние на становление личности выпускника. Поэтому специалистам Центра «Точка опоры» важно грамотно, своевременно организовать и провести работу по развитию у ребят умения принимать осознанные решения, связанные с жизненными ориентирами, научить проявлять инициативу и ответственность.На базе Смоленского техникума железнодорожного транспорта, связи и сервиса прошел итоговый социально-педагогический консилиум. Специалисты Центра «Точка опоры» совместно с заместителем директора по учебно-воспитательной работе, социальным педагогом и специалистом Управления опеки и попечительства в доверительной форме, индивидуально, провели беседы со студентами учебного заведения. Ребята сами многое рассказали о себе, о своих новых друзья, о новых впечатлениях. Специалисты Центра отметили расширилась ли за время обучения социальная сеть выпускников, отметили риски и ресурсы, наметили дальнейшие планы сопровождения.

